小兒自閉癥對(duì)孩子的危害性有社會(huì)互動(dòng)和語(yǔ)言溝通障礙、狹窄怪異的游戲興趣以及刻板重復(fù)動(dòng)作等。
社會(huì)互動(dòng)和語(yǔ)言溝通障礙：小兒自閉癥患兒在社會(huì)交往方面存在質(zhì)的缺陷，他們不同程度地缺乏與人交往的興趣，也缺乏正常的交往方式和技巧。典型的表現(xiàn)為回避目光、對(duì)呼喚缺少反應(yīng)、缺乏與人交往的興趣、難以理解他人情緒和想法、不懂得社交規(guī)則、不能夠根據(jù)社交場(chǎng)景和線索調(diào)整自己的社交行為、難以建立友誼。非言語(yǔ)交流障礙主要表現(xiàn)為交流的表情、動(dòng)作、姿勢(shì)很少。語(yǔ)言交流障礙主要表現(xiàn)為語(yǔ)言理解能力受損，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，語(yǔ)言形式及內(nèi)容異常，語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速異常，言語(yǔ)運(yùn)用能力受損。
狹窄怪異的游戲興趣以及刻板重復(fù)動(dòng)作：小兒自閉癥患兒興趣范圍比較狹窄，行為常常刻板重復(fù)，傾向于使用僵化刻板、墨守成規(guī)的方式去應(yīng)付日常生活。例如，患兒對(duì)于正常兒童所熱衷的活動(dòng)、游戲、玩具都不感興趣，卻喜歡玩要一些非玩具性的物品，如一段廢鐵絲、一個(gè)瓶蓋等，可以持續(xù)數(shù)十分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)而不厭倦。對(duì)玩具獨(dú)有的特點(diǎn)不感興趣，卻十分關(guān)注玩具的某一個(gè)非主要特征。經(jīng)常固執(zhí)地保持日常活動(dòng)的程序，如每天吃同樣的飯菜，或者上學(xué)時(shí)要走相同的路線等。若這些行為活動(dòng)程序被改變，患兒則焦慮不安哭鬧，甚至有反抗行為。部分患兒還有重復(fù)刻板地拍手、捶胸、轉(zhuǎn)圈、舔墻、踩腳等動(dòng)作。
小兒自閉癥患兒還容易合并出現(xiàn)神經(jīng)發(fā)育遲滯，如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，一般預(yù)后較好，可縮小與正常孩子的差距。
