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• 腦梗塞語(yǔ)言障礙怎么恢復(fù)

  腦梗塞病變發(fā)生之后，很可能會(huì)影響到語(yǔ)言系統(tǒng)，可以出現(xiàn)失語(yǔ)，比如有感覺(jué)性失語(yǔ)，有運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，有經(jīng)皮層失語(yǔ)等等，各種各樣的失語(yǔ)，有不完全的，有完全的，有綜合的等等，出現(xiàn)了失語(yǔ)以后。在康復(fù)期就應(yīng)該積極地進(jìn)行，語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，包括醫(yī)師的，以及陪人的，也就陪同的家屬的等等，幫助之下，使患者進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練，應(yīng)該向嬰兒學(xué)語(yǔ)那樣，和他進(jìn)行溝通。先是采用聽(tīng)的辦法，聽(tīng)清楚了、聽(tīng)懂了、才有表達(dá)、才有溝通，才有對(duì)話(huà)。所以應(yīng)該很耐心地，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，聽(tīng)廣播、看電視、聽(tīng)朗讀。然后自己主動(dòng)的溝通語(yǔ)言、訓(xùn)練、讀報(bào)紙等等，或者是模仿電視，模仿收音機(jī)里邊的發(fā)音，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，這是非常綜合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的訓(xùn)練的過(guò)程。語(yǔ)言的訓(xùn)練，非常非常的復(fù)雜，一定要有專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)進(jìn)行，這個(gè)過(guò)程還要同時(shí)注意，不可操之過(guò)急，因?yàn)檎Z(yǔ)言的訓(xùn)練，就像小孩學(xué)語(yǔ)一樣，有很漫長(zhǎng)的過(guò)程。

  

  02:00
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-12-04 21502次

• 腦血栓的患者語(yǔ)言會(huì)有障礙嗎

  腦血栓的患者會(huì)有語(yǔ)言障礙，因?yàn)槟X血栓形成以后，引起的供血的循環(huán)的障礙。那么語(yǔ)言系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞，就會(huì)受到影響。可以有語(yǔ)言障礙，這個(gè)語(yǔ)言障礙分兩種。一個(gè)就是發(fā)音，語(yǔ)言器官出現(xiàn)了功能障礙以后，引起構(gòu)音的障礙，說(shuō)話(huà)口齒不清。還有一個(gè)就是大腦皮層的病變。出現(xiàn)了失語(yǔ)，包括感覺(jué)性失語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)和經(jīng)皮層失語(yǔ)等等。語(yǔ)言的障礙出現(xiàn)以后，對(duì)于腦血栓的患者來(lái)說(shuō)，除了治療他的典型的三偏征，偏盲、偏身感覺(jué)障礙、偏身運(yùn)動(dòng)障礙以外，還應(yīng)該做語(yǔ)言的康復(fù)方面的治療語(yǔ)言的訓(xùn)練，從發(fā)音開(kāi)始、一個(gè)單詞一個(gè)單詞、一個(gè)字一個(gè)字、一個(gè)短語(yǔ)一個(gè)短語(yǔ)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。就像小孩兒呀呀學(xué)語(yǔ)一樣，給他培訓(xùn)，讓他多聽(tīng)、看電視、聽(tīng)廣播和家屬、和醫(yī)務(wù)人員的語(yǔ)言的溝通等等，越早訓(xùn)練效果就越好。

  

  01:47
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-09-25 3298次

• 自閉癥兒童語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
  自閉癥的主要表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，絕大多數(shù)情況下的自閉癥都有語(yǔ)言發(fā)育方面的問(wèn)題，即使有一些孩子語(yǔ)言功能相對(duì)比較強(qiáng)，仍然會(huì)存在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面的問(wèn)題，而且語(yǔ)言交流方面并不是非常的充分。自閉癥兒童的語(yǔ)言障礙主要表現(xiàn)就是說(shuō)話(huà)比較少或者明顯的構(gòu)音障礙，發(fā)音不清楚的情況，很多孩子剛開(kāi)始主要是以模仿語(yǔ)言為主，并不能有很好的有明顯的語(yǔ)言理解功能。有的孩子以后語(yǔ)言功能有提高，有可能會(huì)存在一些語(yǔ)調(diào)的刻板，語(yǔ)音的刻板或者回答問(wèn)題方面比較空洞，不太切題等方面的情況，最主要的還是社交功能的障礙導(dǎo)致。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:15”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-10-23 6741次

• 自閉癥兒童的語(yǔ)言障礙及其形成原因
  自閉癥又叫孤獨(dú)癥，是一種比較嚴(yán)重的發(fā)育障礙性的疾病，自閉癥的主要問(wèn)題就是交流問(wèn)題。社交障礙伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，是自閉癥的特征性表現(xiàn)。出現(xiàn)社交障礙，一般都會(huì)存在有明顯的語(yǔ)言方面的問(wèn)題，主要就是語(yǔ)言的發(fā)育，語(yǔ)言的使用，以及語(yǔ)言的構(gòu)音方面的問(wèn)題。自閉癥兒童的語(yǔ)言障礙，主要就是由于社交方面的問(wèn)題導(dǎo)致出現(xiàn)，形成的原因與自閉癥的發(fā)生原因有一定的相關(guān)性，但是具體的病因現(xiàn)在還不太明確，考慮是多重因素的影響導(dǎo)致。出現(xiàn)自閉癥或者有明顯的語(yǔ)言發(fā)育障礙，都需要積極的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，提高語(yǔ)言能力，提高整體的發(fā)育水平，社交功能。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:13”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-11-18 4079次

• 怎么預(yù)防語(yǔ)言障礙癥
  語(yǔ)言障礙癥的預(yù)防，首先需要注意，孕婦在懷孕期間盡量避免受涼受寒，尤其是需要預(yù)防風(fēng)疹病毒感染，其次，在懷孕期間盡量不要服用藥物，尤其是一些容易通過(guò)胎盤(pán)，導(dǎo)致胎兒吸收，造成胎兒生長(zhǎng)發(fā)育畸形的藥物，一定要注意，另外在生寶寶的時(shí)候要做好產(chǎn)前準(zhǔn)備工作，避免發(fā)生新生兒呼吸窘迫綜合征。
  陳宇飛 主治醫(yī)師國(guó)藥同煤總醫(yī)院

  2019-01-04 1501次

• 孩子會(huì)得自閉癥么？
  病情分析：有的孩子會(huì)得自閉癥的。自閉癥也叫做孤獨(dú)癥，它是一種廣泛的腦發(fā)育障礙，以社會(huì)交往障礙、溝通交流障礙和重復(fù)局限的興趣行為主要特征，大多數(shù)在三歲之前起病，三歲之后表現(xiàn)更明顯。目前世界衛(wèi)生組織報(bào)告的全球平均患病率為0.62％，從各國(guó)報(bào)告的情況來(lái)看，孤自閉癥的實(shí)際患病率可能還要高于這個(gè)數(shù)據(jù)。意見(jiàn)建議：如果孩子的表現(xiàn)不同于正常年齡段的孩子的表現(xiàn)，出現(xiàn)不說(shuō)話(huà)或者少說(shuō)話(huà)、不與大人對(duì)視、不用手指東西或者行為古怪，不排除自閉癥的可能，需要及時(shí)就診。
  朱翠華 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-06-21 2105次

• 自閉癥兒童語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
  自閉癥兒童在語(yǔ)言發(fā)展方面常常面臨顯著障礙，表現(xiàn)為語(yǔ)言延遲、溝通困難、重復(fù)刻板語(yǔ)言以及非語(yǔ)言交流能力的減弱。這些癥狀不僅影響患兒的社交互動(dòng)，也是自閉癥早期識(shí)別與干預(yù)的關(guān)鍵點(diǎn)。1、語(yǔ)言發(fā)育延遲是自閉癥兒童的典型特征之一。相較于同齡兒童，自閉癥患
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-19 0次

• 自閉癥兒童語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
  自閉癥的主要表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，絕大多數(shù)情況下的自閉癥都有語(yǔ)言發(fā)育方面的問(wèn)題，即使有一些孩子語(yǔ)言功能相對(duì)比較強(qiáng)，仍然會(huì)存在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面的問(wèn)題，而且語(yǔ)言交流方面并不是非常的充分。自閉癥兒童的語(yǔ)言障礙主要表現(xiàn)就是說(shuō)話(huà)比較少或者明顯的構(gòu)音障礙，發(fā)音不清楚的情況，很多孩
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 601次