?患了多動癥后尤其是重癥患兒，如果不能得到及時的診斷和治療，病情逐漸加重，常常給自己、家庭、學校、社會造成危害，從小抓起，積極做好多動癥的防治工作，對于孩子、家庭、學校和整個社會都意義重大。
一、有利于孩子的成長。多動癥兒童常常學習困難，學習成績不好，行為異常，斗毆、偷竊、破壞甚至走上犯罪道路，還容易產生各種心理異常。甚至到了成年以后也還存在許多問題，很難成為一個有用的人。及早做好多動癥的防治工作，幫助他們學習、改正不良行為，使他們的學習成績提高，平穩度過兒童青少年期，提高社會適應能力，走上社會后成為有用人才。
二、有利于學校的教學。多動癥兒童由于自控能力差，經常干擾別人，擾亂課堂紀律，影響了其他同學的學習，影響了整個班級的教學工作。如果能夠及時做好多動癥的防治工作，提高他們的自控力，使他們不會影響其他同學，對于改善整個班級的學習氣氛，提高教學質量也有幫助。
三、有利于家庭的和睦。由于多動癥的不良行為，家長又氣又急，又浪費大量金錢和時間，所以及早的防治工作，孩子的行為改善了，學習成績提高了，家長的壓力減輕，這樣也可以改善家庭關系。
四、有利于社會安定。比較嚴重的多動癥會出現斗毆、攻擊性等等，因此早期干預可以提高社會適應能力，有利于社會安定。
