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• 孩子發育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發育遲緩，是語言發育遲緩，說話有問題還是智力發育遲緩、體格發育遲緩，然后再進行相應的治療或者訓練。語言發育遲緩的對語言進行特殊訓練，訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發育遲緩也需要根據孩子的情況來制定相應的治療方案。因疾病造成的應積極治療原發疾病；家族性矮小、特發性矮小和體質性生長發育遲緩，可適當的使用生長激素，或者通過其他合理的調養方式，促進體格的發育；營養不足缺乏鋅的應合理營養、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養不良、厭食癥、兒童生長發育遲緩等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫師首都醫科大學附屬北京兒童醫院

  2021-05-31 81456次

• 小孩發育遲緩怎么辦

  小孩發育遲緩需要通過檢查確定發育遲緩的病因，然后對癥治療。甲狀腺功能低下會引起小孩發育遲緩，可以做甲狀腺功能的檢查，判斷是不是因為甲減引起的發育遲緩；孩子缺乏了生長激素也會引起發育遲緩，可以做一個生長激素的測定，評估生長激素分泌能力。生活中比較常見的是因為缺乏了微量元素鋅導致發育遲緩，鋅對兒童生長發育尤為重要，鋅為體內許多酶的重要組成成分，具有促進生長發育，改善味覺等作用。缺乏時，生長停滯、生殖無能、傷口不易愈合、機體衰弱，還可發生結膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經癥狀等。缺鋅引起的生長發育遲緩可以在醫生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫師首都醫科大學附屬北京兒童醫院

  2021-05-31 84785次

• 小孩子語言發育遲緩
  語言發育遲緩是指各種原因引起的兒童口頭表達能力或者是語言理解能力明顯的落后于同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。若發現兒童有語言發育遲緩的現象，應努力的查找病因。感受性的語言障礙者，重點在于訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，專業訓練后語言能力可有不同程度的恢復，但預后仍比較差。對于伴有心理行為障礙者要采取行為療法矯正，同時伴以支持性的心理治療。
  語音時長 1:35”
  南玄花 主治醫師長春市兒童醫院

  2018-11-15 7048次

• 小孩子語言發育遲緩掛什么科
  如果小朋友出現了語言發育遲緩，需要到小兒內分泌科，兒童保健科以及兒童發育與行為科等科室進行診療。小兒出現了語言發育遲緩，是屬于小兒發育遲緩的一類疾病，出現了小兒發育遲緩，除了在語言方面有可能出現問題之外，還有可能出現在聽覺，視覺，運動，智力以及體格，心理方面的發育遲緩。一旦考慮，孩子出現了這些問題，應該立即于上述科室就診，指導相應治療，而對于發育遲緩治療的時候，是需要明確引起發育遲緩的病因進行治療。
  語音時長 01:15”
  劉曄 主治醫師棗莊礦業集團中心醫院

  2020-02-13 3570次

• 小孩子發育遲緩怎么辦
  孩子發育遲緩，早期干預效果相對好一些，經過積極有效的措施，去除致病因素后，孩子的智力語言體格運動是可以與正常孩子相同的。但是如果存在先天性腦發育異常或者有基因染色體疾病，這類疾病目前沒有治療手段，只能通過一定的運動康復訓練，語言訓練等，以改善發育情況。
  李君 主治醫師聊城市人民醫院

  2018-12-19 2501次

• 小孩子語言發育遲緩有哪些特征
  病情分析：語言發育遲緩，主要有以下特征。比如孩子開口說話的時間比同齡的孩子要更晚。在說話時詞匯量增加緩慢，很難用完整的語言和句子來表達自己的想法。同時，可能在語言理解方面也存在一定的障礙，導致出現溝通不順暢。意見建議：出現發育遲緩的現象，在生活中要多對孩子進行訓練，多和孩子進行語言上的溝通和交流，同時盡量多給一些表達語言的機會。
  李娜 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-09-06 2001次

• 語言發育遲緩怎么辦
  語言發育遲緩是兒童發展過程中常見的問題，但并非不可逆轉。針對此情況，應綜合考慮多種治療方法，包括藥物治療、心理治療、康復訓練等。下面將詳細介紹這些策略。針對語言發育遲緩，藥物治療可以起到一定的輔助作用。例如，甲鈷胺、維生素B1等藥物能夠營養
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2024-12-20 0次

• 語言發育遲緩怎么辦
  一、激起孩子說話的欲望，讓寶寶開口說話的最有效的辦法是，父母營造一個談話和交流的氣氛，運用可能的任何機會，不停的和寶寶說話，用輕柔富有感情的語言，給他們講故事，即便在多數情況下，只是父母的自言自語也要堅持。二，個性化訓練，循序漸進，對孩子的言語和閱讀訓練是一對一的，如對感受性語言障礙者，重點在于訓練
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2021-11-29 879次