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• 焦慮癥測(cè)試題有哪些

  焦慮癥其實(shí)他就表現(xiàn)為這種不安的情緒，緊張焦慮這種情緒，這里包括的其實(shí)很多比較復(fù)雜的幾些方面。對(duì)于評(píng)估一個(gè)個(gè)體，是否存在著焦慮或焦慮傾向，或者是焦慮癥的問題，這個(gè)是一般通常是由專業(yè)醫(yī)生來進(jìn)行評(píng)估的，他可以從幾個(gè)方面來進(jìn)行評(píng)估，也可以通過一些問題來進(jìn)行測(cè)試，那么這些問題的測(cè)試，我們醫(yī)學(xué)上有一些專業(yè)的量表，是專門來進(jìn)行測(cè)試的，叫焦慮量表，這些量表懷疑自己有焦慮問題的人，可以通過來填寫量表，根據(jù)回答問題的結(jié)果，來計(jì)算自己的積分，達(dá)到一定積分的程度，可能就存在焦慮的問題。當(dāng)然這個(gè)檢查，是一個(gè)初步的一個(gè)檢查，而且這個(gè)檢查結(jié)果，跟你當(dāng)時(shí)的狀態(tài)也有關(guān)系，比如說一個(gè)人他處在一種焦慮的一種狀態(tài)，受到一些特殊事情的影響，那么出現(xiàn)焦慮這種狀態(tài)，這時(shí)候填的表，可能積分就會(huì)比較高，如果是他處在一個(gè)相對(duì)比較放松，比較快樂的狀態(tài)的話，那么這時(shí)候填的表的數(shù)值，往往就會(huì)比較低，如果出現(xiàn)這樣巨大的變化的時(shí)候，我覺得往往不是真正的，所謂的焦慮癥的病人，而對(duì)于焦慮癥的病人來說，他不管在什么時(shí)候，他填這個(gè)表格來說，填這個(gè)問卷來講，對(duì)于焦慮癥的病人，在他填量表來說，他不管在什么時(shí)候去填，他都可能會(huì)得到一個(gè)，與常人不同的一個(gè)高分，那么這個(gè)就可能懷疑他是一個(gè)焦慮癥的病人了，如果是你在進(jìn)行自測(cè)量表的時(shí)候，得到了一個(gè)比較高的，或者是一個(gè)異常的一個(gè)結(jié)果的話，你就應(yīng)該到專業(yè)的醫(yī)院，正規(guī)的醫(yī)院找專業(yè)的醫(yī)生，來進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。

  

  02:47
  郭兮恒 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院

  2018-10-22 57560次

• 焦慮癥的表現(xiàn)

  焦慮癥的病人主要有兩種類型，一種是驚恐發(fā)作，一種是廣泛性焦慮。驚恐發(fā)作的病人，他主要表現(xiàn)為一個(gè)是瀕死感，一個(gè)是精神崩潰，一個(gè)是精神狀態(tài)的不可控制這幾個(gè)情況。那么這種情況的病人，往往是表現(xiàn)為一個(gè)發(fā)病急，癥狀重，反應(yīng)比較激烈。另外一種情況，就是廣泛性焦慮的病人，廣泛性焦慮的癥狀就反應(yīng)的是更加的廣泛，可能會(huì)表現(xiàn)為情緒不安，表現(xiàn)為頭痛、頭暈、心慌、氣短、胃腸功能紊亂，甚至有的人表現(xiàn)為內(nèi)分泌的紊亂，比如說女性的月經(jīng)不規(guī)律，或者是停經(jīng)，這都可以是廣泛性焦慮的表現(xiàn)。當(dāng)然廣泛性焦慮當(dāng)中又分成精神上的焦慮，軀體上的焦慮癥狀，精神上的焦慮癥狀。軀體上的焦慮癥狀，以及不安這些表現(xiàn)，都是可以表現(xiàn)為焦慮的癥狀，所以說焦慮癥狀的表現(xiàn)可能會(huì)多種多樣的，程度也可能是各有不同的。

  

  01:47
  郭兮恒 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院

  2018-10-22 76673次

• 兒童焦慮癥的治療手段有哪些
  以綜合治療為原則，以心理治療為主，輔助以藥物治療。首先，了解并消除引起焦慮癥的原因，改善家庭與學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造有利于患兒的適應(yīng)過程與環(huán)境，減輕患兒的壓力，增強(qiáng)自信心，對(duì)于十歲以上的患兒，予以認(rèn)知治療，可取得良好的效果。松弛治療可使生理性警惕水平降低，以減輕緊張、焦慮的情緒，但年幼兒，對(duì)此治療理解與自我調(diào)節(jié)有困難，不容易進(jìn)行。而游戲和音樂療法，可以取得一定的療效，對(duì)于有焦慮傾向的父母，要幫助他們，認(rèn)識(shí)到本身的個(gè)性弱點(diǎn)，對(duì)患兒產(chǎn)生的不利影響，他們必須同時(shí)接受治療，對(duì)于嚴(yán)重的焦慮癥患兒，應(yīng)給予抗焦慮癥的藥物，如應(yīng)用丁螺環(huán)酮，苯二氮卓類藥物，如地西泮、勞拉西泮、阿普唑侖，以及抗抑郁藥如多慮平，舍曲林等。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:49”
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-08-14 2321次

• 兒童焦慮癥的臨床特點(diǎn)有哪些
  在患有兒童焦慮癥的時(shí)候，孩子一般都會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，易怒或者是自卑等一些癥狀，我們的家長(zhǎng)要時(shí)刻注意，孩子的身體和情緒上的變化。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異常的表現(xiàn)，要馬上帶孩子進(jìn)行檢查，很多的家長(zhǎng)，不知道兒童焦慮癥的臨床特點(diǎn)有哪些，下面我為大家介紹一下。主要表現(xiàn)是焦慮情緒、不安行為和自主神經(jīng)功能系統(tǒng)紊亂，不同年齡的患兒表現(xiàn)各異，幼兒表現(xiàn)為哭鬧、煩躁，學(xué)齡前兒童可表現(xiàn)為惶恐不安、不愿離開父母、哭泣、輾轉(zhuǎn)不寧，可伴食欲不振、嘔吐、睡眠障礙及尿床等，學(xué)齡兒童則上課時(shí)思想不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、不愿與同學(xué)及老師交往，或由于焦慮、煩躁情緒與同學(xué)發(fā)生沖突，繼而拒絕上學(xué)、離家出走等。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:35”
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-08-14 2589次

• 焦慮癥的臨床特點(diǎn)有哪些
  病情分析：1.不確定性，焦慮癥患者的焦慮情緒往往是指向未來的，具有某種不確定性，也可稱之為預(yù)知性焦慮。2.與生活實(shí)際不符，患者所緊張、焦慮的對(duì)象或事情實(shí)際上并沒有任何威脅和危險(xiǎn)，然而焦慮癥患者卻認(rèn)為這些事十分重要，從而引發(fā)焦慮、恐懼心理。3.恐懼心理，由于患者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某些事情或?qū)淼哪承┦虑楸憩F(xiàn)的過于擔(dān)憂，從而引發(fā)不必要的緊張心理。4.不良軀體癥狀，如出汗、口干、嗓子發(fā)堵、胸悶氣短、呼吸困難、心悸、惡心嘔吐、尿急、尿頻、頭暈等。意見建議：患者日常生活中要學(xué)會(huì)釋放情緒，避免壓力過大，從而在一定程度上幫助身體恢復(fù)。積極到正規(guī)醫(yī)院檢查，配合醫(yī)生治療。
  鄭志君 副主任醫(yī)師遼寧省朝陽市中心醫(yī)院

  2023-04-22 4203次

• 兒童焦慮癥有哪些表現(xiàn)
  兒童焦慮癥最常見的就是情緒障礙，一般情況表現(xiàn)為情緒激動(dòng)不安，軀體上就是頭痛，心悸，膽怯，腹痛的癥狀。對(duì)兒童焦慮癥家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)心與愛護(hù)，多與孩子參加一些戶外活動(dòng)，不要給孩子太大的壓力，放松心情。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-26 3502次

• 兒童焦慮癥有哪些表現(xiàn)
  1，膽小害怕，比較多的焦慮患兒常常同時(shí)會(huì)出現(xiàn)膽小害怕，比如說她不敢走夜路，不敢單獨(dú)留在教室內(nèi)，不安的來回的走動(dòng)不放心，并且出現(xiàn)反復(fù)檢查。2，對(duì)環(huán)境的變化比較敏感，在環(huán)境更換的時(shí)候，焦慮會(huì)加重。比如說，幼兒在改變撫養(yǎng)環(huán)境以后，變得好哭，愛生氣，食欲降低。3，睡眠障礙，比如說入睡困難，睡眠淺，睡眠不寧，
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2021-12-17 230次

• 兒童焦慮癥的預(yù)防方法有哪些
  當(dāng)孩子出現(xiàn)輕微焦慮癥狀時(shí)，則應(yīng)當(dāng)弄清楚發(fā)生焦慮反應(yīng)的原因。若屬客觀因素，家長(zhǎng)應(yīng)盡量幫助其解決；若屬主觀原因，家長(zhǎng)則應(yīng)讓孩子認(rèn)識(shí)到這些原因與焦慮的關(guān)系，引導(dǎo)孩子從主觀上努力克服焦慮。當(dāng)焦慮癥狀比較嚴(yán)重時(shí)，就需要到醫(yī)院進(jìn)行心理診斷和治療，有的還可能需要配合藥物治療，如服用抗焦慮藥物等。最重要的是家長(zhǎng)要認(rèn)
  韓慧琴 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 117次