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• 小兒腦癱的心理治療

  腦癱治療，心理治療也是他最終的一步。因為腦癱孩子，前期他是智力發育落后，有一些是表現在智力低下，智力障礙的，他前期是沒有自我的，他沒有跟周邊的患者，周邊的這個正常兒童比較，但是呢，到一定年齡，到六七歲了，七八歲了，他就可以和周邊的小朋友做比較了，說別人的孩子能怎么樣，我不能怎么樣，別的孩子能跑，我跑不了，別人的孩子上學可以去，為什么我不能去正常的學校上學，他會產生一個自卑的心理。那么我們得需要去通過這個心理醫生，去做心理輔導，讓他就逐漸把這些自卑的心理拋掉，這樣的話，對他后期的那個功能訓練、生活技能訓練，都有所幫助的，最終腦癱治療，想回歸到社會，必須有心理治療，心理干預這一塊，去做這方面的工作。

  

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  王東 副主任醫師中國醫科大學航空總醫院

  2018-12-07 1897次

• 紅斑狼瘡的心理治療

  系統性紅斑狼瘡的這個心理治療，我們這樣說。盡管狼瘡得了以后是一個全身性的自身免疫性疾病，也并不是那么可怕，這個狼瘡早期發現、早期治療，把病情控制到比較好的狀態，譬如說輕微的，我們也知道你用消炎鎮痛藥或者調節免疫的藥硫酸羥氯喹，就可以把病情控制得很好，不影響你的生活，那么有一些中重度的病人，經過積極治療以后，我們逐漸減量維持，減量控制好了以后，也可以考慮生育的問題，激素量很小，兩片以下，病情穩定不需要用其他的免疫抑制劑，用個羥氯喹加個激素，甚至激素停掉了，這更好，所以這一系列的，甚至有的病人現在，我們不用這個激素，副作用更少，用生物制劑。

  

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  何東初 主任醫師中國人民解放軍中部戰區總醫院

  2018-11-28 3152次

• 兒童急性應激障礙日常護理怎么做
  一、認真傾聽孩子的訴說，不做主觀的判斷，如傾聽他們有關噩夢經歷的描述，理解兒童的恐懼，引導和幫助孩子看到事情積極的方面。二、練習積極的自我言語，說自我鼓勵的話，講故事，故事容易產生情感共鳴并學小主人公如何戰勝困難，讓孩子自己給故事編結尾，最后找到了處理和解決問題的方法。三、做游戲，進行手工、繪畫、音樂，泥塑等活動來表達感受，緩解緊張。四、幫助兒童適當的參與應激事件，但對恐怖場面的過度渲染會增加應激的影響，讓孩子更加緊張，不要讓兒童感到所發生的不幸事情是因為自己的壞行為所造成，如媽媽生病了是因為寶寶表現不好，要反復保證不是他的錯誤。
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  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-08-23 1528次

• 兒童抑郁癥的心理治療該怎么做
  常用的心理治療方法如下：1，認知行為療法；是針對認知障礙、自卑心理進行的治療。治療目的在于減少自我懲罰和自責，并使兒童建立積極的個性和提高社會技能。雖然消極的性格對抑郁癥不具特異性，但在成人和少年抑郁癥中非常常見。對成人的研究顯示，認知-行為療法可以使抑郁癥患者減少復發，可能阻止抑郁癥的循環發作。但臨床上對兒童少年抑郁癥的認知行為療法的研究很少見。2，人際關系治療；原來應用于成人抑郁癥的治療，現在可用于患兒的人際關系評價和干預，此治療目的在于通過改善人際關系減少抑郁癥狀。人際治療的產生有其理論依據，就是認為抑郁癥狀是在一定的社會背景之下表現出來的，而與某個重要人物的關系會影響抑郁癥的病程發展。這種治療理論假設隨著重要人際關系的改善，抑郁癥狀也會隨之消失。3，家庭中心心理教育；在精神障礙患者中，其他家庭成員對患者的情感態度影響患者病程和復發率。可用于兒童心境障礙的治療。家庭-中心心理教育療法目的在于幫助家庭在其某一成員發作情感障礙后建立平衡，并減少疾病給家庭帶來的創傷性的沖擊。這項治療包括家庭環境的評估、對患者和家庭進行疾病病程的教育，促進交流和解決問題技巧的訓練。治療模式一般建議為21次門診咨詢：包括每周一次12次，每2周一次6次，每月一次3次，均在急性發作之后進行治療，促進交流作為治療的一部分，旨在促進家庭成員之間的情感表達，包括4個領域：主動地傾聽、正（負）反饋、要求其他家庭成員改變行為等。
  語音時長 2:41”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-08-11 6186次

• 如何理解急性應激障礙
  急性應激障礙是指當社會發生一些自然災害的時候，患者會突然出現悲傷，痛哭流涕，然后呼吸急促甚至造成短暫的意識喪失。這些幸存者，初期會表現為茫然注意，狹窄意識，隨后就會出現憤怒，恐懼與焦慮，絕望，這種異常的心理反應就是急性應激障礙。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2018-12-26 2203次

• 如何診斷急性應激障礙
  親眼看到發生在他人身上的創傷事件，患者在事件發生后幾分鐘或者幾個小時內出現茫然不知所措，緊張害怕，不愿提到剛剛發生的事情，盡量回避能引起痛苦的記憶，睡眠不好，經常從睡夢中驚醒，過度警覺，注意力不集中，有時出現情緒失控表現，過分的驚跳反應。一般在事件發生后幾分鐘到幾個小時發病，最長不超過一個月。
  徐曉靜 主治醫師淄博市第五人民醫院

  2018-12-27 2203次

• 兒童抑郁癥的心理治療該怎么做
  常用的心理治療方法如下：1，認知行為療法；是針對認知障礙、自卑心理進行的治療。治療目的在于減少自我懲罰和自責，并使兒童建立積極的個性和提高社會技能。雖然消極的性格對抑郁癥不具特異性，但在成人和少年抑郁癥中非常常見。對成人的研究顯示，認知-行為療法可以使抑郁癥患者減少復發，可能阻止抑郁癥的循環發作。但
  王志新 主任醫師中日友好醫院

  2021-12-07 362次

• 兒童急性應激障礙緊急處理該怎么做？
  兒童急性應激障礙患者發病后應立即到正規的醫院就診，因為患者發病時的癥狀，不穩定，可能出現興奮激越躁動不安，也可能會對周圍環境退縮，呆若木雞等，必要時需要在醫生的指導下靜脈注射延長生理睡眠的藥物，防止發生意外。患者在恢復期間，無論是家屬還是醫
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2024-11-21 0次